2023年12月25日，我院“砺儒教育学术论坛”（第七十一期）在教科院225室成功举办。本次论坛特邀东北师范大学秦玉友教授作“共同富裕语境下义务教育服务均等化概念重构与战略转型”的主题报告并进行专题交流。各专业硕博研究生参加了本次论坛。论坛由我院副院长葛新斌教授主持。

讲座伊始，葛新斌对秦玉友教授作了简要介绍。秦玉友教授现任东北师范大学教育学部党委书记，教授、博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”首批青年学者、教育部新世纪优秀人才、吉林省人民政府“长白山学者”特聘教授。兼任中国教育学会农村教育分会副会长等职务。主要从事教育政策、农村教育、教育研究方法研究。

围绕“义务教育服务均等化”的核心主题，秦教授首先分享了相关的基本概念和历史演进过程。在此基础上，秦教授结合五层级任务和五维概念框架对义务教育服务均等化进行了概念重构。最后，秦教授表示，可以通过确立义务教育服务均等化双优先发展定位、建立义务教育服务均等化指标与监控体系等战略，解决义务教育服务均等化的新问题与新诉求。在讨论交流环节，与会同学积极参与，结合自身研究实际进行提问，秦教授一一做出回应，耐心解答与会同学的疑问。

讲座最后，葛新斌作简要总结，并对秦教授莅临讲学致以衷心感谢。他表示，秦教授在政策和操作层面对义务教育服务均等化进行了具体分析，给大家做了一个很好的示范。而后，葛新斌从当前社会背景出发，启发与会同学从“义务教育服务均等化”的主题层层追溯到更深层次的教育公平和教育目的的问题。并且，结合精英主义和平民主义的不同立场，及我国教育资源供给不足的现实问题，引导与会同学分别从理念层面和具体落实层面对我国教育进行了深度思考。葛新斌指出，同学们在思考和认识具体问题时，要对本源性问题的追问和反思，最后形成独立的判断。

初审：范  婕

复审：葛新斌

终审：卓雄辉